Tilawah Al-Quran (Khat Thuluth) Vector. Tilawah Al-Quran di Sekolah Malaysia: Membina Generasi Qurani. Di Malaysia, tilawah Al-Quran telah menjadi sebahagian daripada kurikulum pendidikan, terutama di sekolah-sekolah rendah. Ini adalah langkah yang strategik dan berharga dalam usaha memupuk generasi yang cintakan Al-Quran dan menghayati ajaran-ajarannya. Majlis Tilawah dan Hafazan Al-Quran Peringkat Kebangsaan (MTHQK) merupakan salah satu inisiatif yang menonjol dalam mempromosikan tilawah Al-Quran di kalangan pelajar, dengan menyediakan platform bagi mereka untuk mempamerkan kebolehan mereka dalam membaca dan menghafaz Al-Quran.
Pendidikan Al-Quran di Malaysia bermula dari usia yang sangat muda, dengan subjek tilawah Al-Quran menjadi wajib bagi setiap murid sekolah rendah yang beragama Islam. Ini adalah sejajar dengan ajaran Islam yang menggalakkan umatnya untuk mempelajari Al-Quran sejak dari usia kanak-kanak. Guru-guru di sekolah menggunakan pelbagai kaedah pengajaran seperti talaqqī, musyāfahah, dan tasmik untuk memastikan bahawa bacaan Al-Quran dapat difahami dan dikuasai oleh pelajar.
Pandemik COVID-19 telah membawa cabaran baru dalam pengajaran dan pembelajaran tilawah Al-Quran, dengan peralihan ke kaedah dalam talian sebagai respons terhadap Perintah Kawalan Pergerakan (PKP). Walaupun terdapat cabaran, pengajaran tilawah Al-Quran tetap diteruskan, menunjukkan komitmen Malaysia dalam melahirkan insan yang celik Al-Quran dan mengurangkan kadar buta huruf Al-Quran di kalangan pelajar.
Pendidikan Al-Quran di Malaysia tidak hanya terhad kepada aspek akademik, tetapi juga melibatkan pembentukan karakter dan nilai-nilai murni. Ini adalah refleksi daripada falsafah pendidikan Al-Quran yang mendidik manusia untuk menjadi warganegara yang baik dan pekerja yang mahir, dengan dedikasi serta amanah.
Amalan pengajaran Tilawah Al-Quran di Malaysia telah menjadi sebati dalam sistem pendidikan negara, mencerminkan betapa pentingnya Al-Quran dalam kehidupan masyarakat Malaysia. Kaedah halaqah di hadapan guru merupakan salah satu kaedah pembelajaran Al-Quran terawal yang dijalankan di Malaysia, menunjukkan komitmen yang kuat terhadap pendidikan Al-Quran dari awal penyebaran Islam di negara ini.
Melalui pendidikan tilawah Al-Quran di sekolah, Malaysia berusaha untuk membina generasi yang bukan sahaja celik Al-Quran tetapi juga mengamalkan nilai-nilai yang diajar oleh Al-Quran dalam kehidupan seharian. Ini adalah langkah penting dalam memastikan bahawa nilai-nilai Islam terus relevan dan dihayati oleh generasi akan datang.